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lunes, junio 9, 2025

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ESCUELA DE EDUCACIÓN

La Facultad de Ciencias de la Educación, a través de su Escuela, se propone un enfoque integral para la formación del futuro educador, con la participación de todos sus miembros. Refleja un trabajo colectivo asumido siempre dentro del propósito de incrementar el diálogo abierto en la búsqueda de la calidad académica.

El egresado de la Licenciatura en Educación contará con las capacidades para diseñar, promover, dirigir y evaluar los procesos de aprendizaje del ser humano en sus diferentes etapas de desarrollo en centros educativos de diversos niveles escolares. Se enfoca en estrategias didácticas.

Este especialista tendrá la preparación para enseñar sobre diversos temas a los estudiantes, desde niveles iniciales como el preescolar hasta niveles más avanzados. Asimismo, podrá llevar a cabo investigaciones en el área educativa y sus variables para hacer un diagnóstico y presentar propuestas para su mejora.

ORGANIZACIÓN

Desde el punto de vista organizativo, la Escuela de Educación está conformada por los siguientes entes estructurales: Decana, Coordinadora, Personal Docente y los estudiantes, inspiración primaria de esta Escuela.

La Escuela de Educación ofrece la posibilidad de formarse como Educador en las siguientes menciones:

  • Educación Mención Integral.
  • Educación Mención Preescolar.
  • Educación Mención Pedagogía Religiosa.
  • Educación Mención Historia.

JORNADA DE ATENCIÓN AL ESTUDIANTE

La Escuela de Educación ofrece atención a la población estudiantil en un horario cónsono a las dos modalidades administradas. A saber:

Modalidad Hora
Lunes – viernes 1:45 p.m. a 6:30 p.m.
Viernes y sábado (para bachilleres docentes en ejercicio). Viernes: 3:30 p.m. a 8:00 p.m.
Sábado: 8:00 a.m. a 5:45 p.m.

 

Perfil del Egresado: Educación

  • Reflexionar en torno a las implicaciones de los fundamentos filosóficos, éticos, sociológicos, históricos, psicológicos, legales y de derechos humanos para su práctica pedagógica en diversos contextos.
  • Diseñar, facilitar y evaluar procesos de enseñanza y aprendizaje atendiendo las necesidades individuales y grupales de los educandos.
  • Ejecutar proyectos de investigación e intervención que correspondan a las necesidades actuales.
  • Destacar por su ética, profesionalismo, habilidades comunicativas y capacidades de liderazgo.
  • Argumentar y razonar sobre diferentes situaciones e identificar problemas, emitir juicios y proponer soluciones.
  • Emplear con propiedad términos y elementos vinculados al lenguaje literario, científico, tecnológico, estético y corporal.
  • Propiciar el desarrollo óptimo de todos los educandos desde sus potencialidades, fortalezas, intereses, aspiraciones y necesidades.
  • Promover el diálogo, la reflexión, la colaboración, la participación, el respeto a las diferencias y el cambio transformador en escenarios educativos.

Dra. Candelaria Martin

Decana

Directora: Magíster Ana Mendoza .
Coordinadora: Lic. Ángela Rondón
Contactos: Teléfonos. 860 86 59 Ext. 124 – 126
Correo electrónico: educacion@pontificiaucsar.edu.ve